Letidão, desorganização, centralização e muitos pontos negativos marcam a Administração Pública em Itapajé

PMI: Lentidão, desorganização, centralização do poder de decisão, morosidade são alguns dos muitos e muitos pontos negativos que tem marcando essa gestão! Infelizmente a prefeitura vem sempre chegando depois que o mal já tenha ocorrido! Prefeito, todo o Itapajé JÁ SABE das dívidas que o senhor recebeu dos outros gestores, nós acreditamos no senhor! Entretanto, o senhor recebeu a prefeitura sabendo que seria um desafio imenso! Por favor, pare de se lamentar! Sabemos que o senhor se mata de trabalhar, mas simplesmente não tem saído do lugar! Não estará faltando organização, descentralização e humildade da sua parte! Itapajé não precisa de idéias mirabolantes, ou de emendas milionárias, mas somente de humildade e criatividade no uso do FPM. Aprenda com o Nonatinho, se for humilde o suficiente para assim fazê-lo! P.S.: Tabosa, se possível, coloque os recados em ordem! Valeu!

Fonte: www.radioguanaces.com.br - Mural de Recados

O que fazer quando as crianças e adolescentes não obedecem mais os pais

“Agora não, mãe”, responde Marcos, 8 anos, toda vez que recebe uma ordem. “Seja para tomar banho, fazer a lição ou sair de frente da TV, é sempre a mesma coisa. Ele teima e nunca quer fazer de imediato o que eu digo. Faz bagunça e deu até para arrumar briga na escola”, conta a mãe, a dona de casa gaúcha Sandra Carvalho.

O que acontece com Marcos é que ele não se sente mais um menininho dependente. Está mais para um moleque rebelde, confiante em sua autonomia para tomar decisões. Acatar sem mais nem menos a vontade dos adultos não tem nada a ver com ele. É preciso reclamar, marcar uma posição própria, mostrar que sabe muito bem se cuidar. “Cabe aos pais e à escola reforçar os limites com esse menino”, afirma a pedagoga Marisa Godoy Appolinário, orientadora educacional do Colégio Augusto Laranja, de São Paulo. Ela está acostumada a lidar com as travessuras de garotos dessa idade.

Molecagens

Se seu filho anda agindo assim, fique de olho. Com essa mudança de comportamento, surge um novo jeito de brincar e explorar o mundo: começam as molecagens. Coisas como puxar a cadeira do colega para ele cair no chão, dificultar o trabalho da amiga, escondendo algo, ou desafiar a professora com malcriações ou ironias. Algumas meninas seguem esse padrão de comportamento -— e isso é normal.

O problema com essas molecagens é que, embora a criança acredite que dá conta de qualquer recado e pareça mesmo independente, ainda não tem condições de identificar riscos e de se responsabilizar por todos os seus atos. Pode prejudicar a si mesma ou aos outros.

Regras claras

Mas colocar limites não é dar bronca. “Os pais devem ouvir o que o filho tem a dizer, considerando suas idéias e sentimentos, e então deixar as regras claras. A criança precisa saber até onde pode chegar, mas acatará com mais facilidade os limites definidos por uma pessoa em quem confia”, conclui a pedagoga.

Boas lições

Quando a criança não quer mais ficar sob a tutela absoluta dos adultos, o relacionamento com ela fica mais sujeito a desgastes. É o momento de todos praticarem as boas regras da convivência.

Negociação: Se seu filho não quer tomar banho por causa do programa na TV, sem problema — desde que haja um acordo para não deixar de ir ao chuveiro. Assim, ele aprende a valorizar compromissos.


Respeito ao outro: Entre 8 e 10 anos, os garotos ainda têm dificuldade de se colocar no lugar do outro. Por isso, nem sempre entendem que suas molecagens podem prejudicar as pessoas. É hora de aproveitar as oportunidades para discutir com eles valores pessoais e mostrar que as atitudes, boas ou ruins, sempre têm conseqüências.

"Tudo me é permitido, mas nem tudo me convém" (I cor 10,23) DIGA NÃO ÀS DROGAS!

Princípio ativo: O crack é uma mistura de cocaína em forma de pasta não refinada com bicarbonato de sódio. Esta droga se apresenta na forma de pequenas pedras e pode ser até cinco vezes mais potente do que a cocaína. O efeito do crack dura, em média, dez minutos.

Sua principal forma de consumo é a inalação da fumaça produzida pela queima da pedra. É necessário o auxílio de algum objeto como um cachimbo para consumir a droga, muitos desses feitos artesanalmente com o auxílio de latas, pequenas garrafas plásticas e canudos ou canetas. Os pulmões conseguem absorver quase 100% do crack inalado.

Efeitos: Os primeiros efeitos do crack são uma euforia plena que desaparece repentinamente depois de um curto espaço de tempo, sendo seguida por uma grande e profunda depressão. Por causa da rapidez do efeito, o usuário consome novas doses para voltar a sentir uma nova euforia e sair do estado depressivo.

O crack também provoca hiperatividade, insônia, perda da sensação de cansaço, perda de apetite e conseqüente perda de peso e desnutrição. Com o tempo e uso constante da droga, aparecem um cansaço intenso, uma forte depressão e desinteresse sexual.

Os usuários de crack apresentam um comportamento violento, são facilmente irritáveis. Tremores, paranóia e desconfiança também são causados pela droga. Normalmente, os usuários têm os lábios, a língua e a garganta queimados por causa da forma de consumo da substância. Apresentam também problemas no sistema respiratório como congestão nasal, tosse, expectoração de muco preto e sérios danos nos pulmões.

O uso mais contínuo da droga pode causar ataque cardíaco e derrame cerebral graças a um considerável aumento da pressão arterial. Contrações no peito seguidas de convulsões e coma também são causadas pelo consumo excessivo da droga.

Histórico: Ao contrário da maioria das drogas, o crack não tem sua origem ligada a fins medicinais: ele já nasceu como uma droga para alterar o estado mental do usuário.

O crack surgiu da cocaína, feito por traficantes no submundo das favelas e guetos das grandes cidades sendo, portanto, difícil precisar quando e onde realmente ele apareceu pela primeira vez. O nome "crack" vem do barulho que ele faz quando está sendo queimado para ser consumido.

Curiosidade: Existe uma variação do crack que tem um poder alucinógeno ainda maior, trata-se de uma droga chamada Merla. A Merla apareceu pela primeira vez nas favelas do Grande ABC em São Paulo e é feita com sobras do refino da cocaína misturada com querosene e gasolina.

DIGA NÃO ÀS DROGAS!

Fonte: www.terra.com.br

Dia Internacional de Combate as Drogas - 26 de Junho

A magnitude do problema do uso indevido de drogas, verificada nas últimas décadas, ganhou proporções tão graves que hoje é um desafio da saúde pública no país. Além disso, este contexto também é refletido nos demais segmentos da sociedade por sua relação comprovada com os agravos sociais, tais como: acidentes de trânsito e de trabalho, violência domiciliar e crescimento da criminalidade.

Os motivos que podem levar uma pessoa a se entregar ao vício de drogas são vários e vão desde a necessidade de aceitação por um grupo até um problema de cunho familiar ou emocional. Da mesma forma são inúmeras as pessoas que se aproveitam disso para traficar e obter lucros com as fraquezas alheias.

Mas como resolver essa situação? O tráfico cresce porque cresce o número de usuários de drogas.

Este número aumenta porque aumenta o tráfico de drogas.

Isso significa que não adianta combater às drogas simplesmente como um "problema de polícia".

Não adianta lutar contra o tráfico, enquanto crime, e esquecer de lutar contra às causas que levam as pessoas ao consumo e a dependência química. O combate às drogas deve se dar também no âmbito educacional, psico-social, econômico e até mesmo espiritual.

Muitos setores da sociedade já perceberam isso e, em conseqüência, aumentam as campanhas de combate às drogas e as organizações que visam a recuperação de dependentes químicos e sua reintegração na sociedade. Exemplo desse esforço social foi a campanha da Fraternidade de 2001, da Igreja Católica, cujo tema foi, "Vida Sim, Drogas Não".

Saiba como agir - Tente conversar e mostrar ao dependente químico quais os danos que o vício está causando na vida dele, bem como apresentar-lhe soluções viáveis. Caso o viciado já esteja numa fase crônica, não relute em encaminhá-lo para uma clínica de recuperação; mas não deixe de comunicá-lo anteriormente.

A ajuda e as dicas de um profissional competente, como um psicólogo ou psiquiatra, são de extrema importância para o próprio dependente e para aqueles que têm que lidar com um. Outro fator relevante é tornar o dependente ciente de seu comportamento quando está sob efeito da droga e as conseqüências que ele traz para si e para as demais pessoas.

Fonte:UFGNet

Direitos das Crianças e Adolescentes - Teste seus conhecimentos

São dez questões sobre diferentes assuntos do dia-a-dia com que muitos profissionais da área como conselheiros tutelares e de direitos, professores e assistentes sociais estão acostumados a lidar. No entanto, qualquer pessoa também pode vivenciar e passar por tais situações.

Por isso, o objetivo do quiz é caracterizar cenas cotidianas em que pessoas podem observar a garantia ou violação dos direitos de crianças e adolescentes e, principalmente, identificar possibilidades de reação para resolver o problema. Responda você também as perguntas abaixo:

1.É dever dos pais matricular os filhos na escola, em especial no ensino fundamental. O que pode acontecer com os pais que não cumprirem com este dever?

a) Receber uma advertência verbal do juiz e ser ordenada a matrícula compulsória da criança ou adolescente.

b) Podem ser presos pelo não cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

c) Podem perder a guarda dos filhos, que serão encaminhados a abrigos e terão sua matrícula efetivada em uma escola próxima

2.Luiz tem 15 anos e trabalha no supermercado como empacotador de compras. Pela lei, está correto?

a) Não, adolescentes não podem trabalhar e devem dedicar-se exclusivamente aos estudos

b) Sim, desde que freqüente também a escola. Todo adolescente pode e deve trabalhar para ajudar na renda familiar e para aprender um ofício

c) Sim, se ele estiver em um programa de Aprendizagem que envolve capacitação para o trabalho em múltiplas tarefas e se estiver freqüentando a escola

3.Um hospital pode receber uma criança que esteja passando mal e esteja sem um acompanhante?

a) O Sistema Único de Saúde tem a obrigação de atender a criança

b) Sem um representante legal a criança não pode ser atendida

c) O hospital deverá acionar o Conselho Tutelar para atender a criança

4.Caso você fique sabendo de uma situação emergencial em que uma criança encontra-se sozinha em casa e que sua vida corre risco, o que você pode fazer?

a) Nada, pois o domicílio é inviolável.

b) Entrar na casa desta criança e tirá-la desta situação, já que qualquer cidadão pode fazê-lo em casos extremos.

c) Chamar a polícia

5.A partir da constatação de que houve abuso sexual por parte do pai de uma criança, quem deve ser retirado da casa?

a) A criança deve ser imediatamente retirada de casa e afastada da família

b) A mãe e a criança devem ir morar em outro local, longe do pai

c) O pai deve ser retirado da casa, se não houve conivência materna

6.Brígida, 16 anos, é empregada doméstica na casa de Ana. Essa contratação está:

a) Correta, pois é permitido o trabalho para adolescentes com 16 anos ou mais.

b) Incorreta, pois já existe um decreto que proíbe o trabalho doméstico para menores de 18 anos

c) Depende da forma de contratação, pois a partir dos 16 anos já é possível adolescente trabalhar, desde que tenha carteira assinada ou, a partir dos 14 anos como aprendiz

7.O que é o Conselho Tutelar?

a) È um braço da polícia, um departamento especializado na proteção de crianças e adolescentes que pode fiscalizar e buscar casos de violação ou ameaça de direitos

b) É um órgão autônomo, não-repressivo, que pode ser acionado por qualquer cidadão para colaborar na garantia dos direitos da criança e do adolescente quando estes estão sendo violados ou ameaçados.

c) É um órgão ligado à Vara da Infância e da Juventude, que analisa os casos encaminhados pelo Conselho e decide se abre um processo para cada um

8.Maria mora no Jardim Ângela e já está em idade de freqüentar o ensino fundamental. A quatro quadras de sua casa tem uma escola, mas não há vagas ali. O que sua mãe pode fazer?

a) Exigir junto à direção da escola a matrícula e caso tal exigência não surta efeito, deve-se procurar o Conselho Tutelar para o encaminhamento do caso.

b) Matricular Maria em qualquer escola disponível na rede de ensino, mesmo que seja muito longe de sua casa, pois o transporte será oferecido gratuitamente

c) Esperar a disponibilidade da escola, deixando a menina sem estudar durante esse tempo.

9.José Ângelo, dez anos, sofre de uma doença rara e crônica. Sua família não tem como arcar com os custos do remédio que ele deve tomar para poder levar uma vida normal junto a outros meninos de sua idade. Como esta situação pode ser modificada?

a) Se a família não tem dinheiro para pagar, não há como adquirir o medicamento, a não ser por doação de pessoas ou instituições

b) O governo deve comprar uma medicação substituta pelo Sistema Único de Saúde ou por meio programas de saúde

c) A família deve entrar em contato com o Ministério Público para que este entre com uma ação contra o Estado exigindo a compra de tal medicação

10.Robson é um adolescente que cumpre medida socioeducativa de Liberdade Assistida. O que é esta medida?

a) É uma medida de privação de liberdade, em que o adolescente infrator fica internado, mas é assistido por especialistas dentro da própria unidade para seu acompanhamento e desenvolvimento.

b) É uma espécie de castigo repressivo aos adolescentes infratores, que apesar de terem liberdade, são constantemente assistidos e vigiados para não cometerem outro ato infracional.

c) É uma medida de caráter social e educativo dada pelo juiz ao adolescente que comete um ato infracional. Faz parte das medidas em meio aberto, ou seja, não implica privação de liberdade.

Nunca Experimente o Crack. Ele Causa Dependência e Mata

O crack é cocaína sob forma de uma base, portanto todos os efeitos provocados pela cocaína ocorrem com o crack. Porém, a via de uso dessa forma (via pulmonar, já que é fumada) faz toda a diferença do crack com o "pó".
Assim que o crack é fumado alcança o pulmão, que é um órgão intensivamente vascularizado e com grande superfície, levando a uma absorção instantânea. Através do pulmão, cai quase imediatamente na circulação cerebral chegando rapidamente ao cérebro. Com isto, pela via pulmonar o crack "encurta" o caminho para chegar ao cérebro, aparecendo os efeitos da cocaína muito mais rápido do que outras vias. Em 10 a 15 segundos os primeiros efeitos já ocorrem, enquanto que os efeitos após cheirar o "pó" acontecem após 10 a 15 minutos e após a injeção, em 3 a 5 minutos. Essa característica faz do crack uma droga "poderosa" do ponto de vista do usuário, já que o prazer acontece quase que instantaneamente após uma "pipada".
Porém, a duração dos efeitos do crack é muito rápida. Em média duram em torno de 5 minutos; enquanto que, após injetar ou cheirar, em torno de 20 e 45 minutos, respectivamente. Essa pouca duração dos efeitos faz com que o usuário volte a utilizar a droga com mais freqüência que as outras vias (praticamente de 5 em 5 minutos) levando-o à dependência muito mais rapidamente que os usuários da cocaína por outras vias (nasal, endovenosa).
Logo após a "pipada", o usuário sente uma sensação de grande prazer, intensa euforia e poder. É tão agradável que, quando desaparece o efeito (e isso ocorre muito rápido, em 5 min), ele volta a usar a droga, fazendo isso inúmeras vezes até acabar todo o estoque que possui ou o dinheiro para consegui-lo. A essa compulsão para utilizar a droga repetidamente, dá-se o nome popular de "fissura" que é uma vontade incontrolável de sentir os efeitos de "prazer" provocados pela droga. A "fissura" no caso do crack é avassaladora, os efeitos da droga são muito rápidos e intensos.
Além desse "prazer" indescritível, que muitos comparam a um orgasmo, o crack também provoca um estado de excitação, hiperatividade, insônia, perda de sensação do cansaço, falta de apetite. Este último efeito é muito característico do usuário de crack. Em menos de um mês ele perde muito peso (8 a 10 Kg) e num tempo um pouco maior de uso ele perde todas as noções básicas de higiene ficando com um aspecto deplorável. Por essas características os usuários de crack (craqueros) são facilmente identificados.
Após o uso intenso e repetitivo, o usuário experimenta sensações muito desagradáveis como cansaço e intensa depressão.
Efeitos tóxicos
A tendência do usuário é aumentar a dose na tentativa de sentir efeitos mais intensos. Porém, essas quantidades maiores acabam por levá-lo ao comportamento violento, irritabilidade, tremores e atitudes bizarras devido ao aparecimento de paranóia ("nóia"). Esse efeito provoca um grande medo nos craqueros, que passam a vigiar o local onde estão usando a droga e passam a ter uma grande desconfiança uns dos outros o que acaba levando-os a situações extremas de agressividade. Eventualmente podem ter alucinações e delírios. A esse conjunto de sintomas dá-se o nome de "psicose cocaínica". Além desses sintomas descritos, o craquero perde de forma muito marcante o interesse sexual.
Efeitos sobre outras partes do corpo
Os efeitos são os mesmos provocados pela cocaína utilizada por outras vias. Assim, o crack pode produzir um aumento das pupilas (midríase), afetando a visão que fica prejudicada, a chamada "visão borrada". Ainda pode provocar dor no peito, contrações musculares, convulsões e até coma. Mas é sobre o sistema cardiovascular que os efeitos são mais intensos. A pressão arterial pode elevar-se e o coração pode bater muito mais rapidamente (taquicardia). Em casos extremos chega a produzir uma parada do coração por fibrilação ventricular. A morte também pode ocorrer devido a diminuição de atividade de centros cerebrais que controlam a respiração.

CEBRID - CENTRO BRASILEIRO DE INFORMAÇÕES SOBRE DROGAS PSICOTRÓPICAS
Departamento de Psicobiologia
UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo

PHS 31 descarta qualquer possibilidade de coligação com tucanos

O presidente estadual do PHS, deputado Francisco Caminha, desmentiu, em entrevista ao jornal O Estado, as declarações do vice-prefeito Tin Gomes (PHS) de que o partido poderia se coligar com os tucanos cearenses para apoiar a reeleição do senador Tasso Jereissati (PSDB). Na ocasião, o Tin Gomes justificou a medida como importante para trazer mais visibilidade aos humanistas que, segundo o vice-prefeito, estariam, hoje, perdendo representatividade no que diz respeito a assentos na Assembleia Legislativa, além do quadro reduzido de deputados federais. Caminha assegurou que o partido “não tem qualquer envolvimento político com o PSDB”.

Ele afirmou ainda que Tin Gomes não tem autorização do partido para tratar com Tasso a formação de uma aliança incluindo os dois partidos. “A relação dos humanistas é com o PSB, apoiando o governador Cid Gomes, além do PT – presidido pela prefeita Luizianne Lins – a quem o nosso partido também apoia com prazer”, alegou.

“Nós estamos alinhados com o projeto do governador Cid e da prefeita Luizianne Lins e, por isso, não vemos sentido aproximar-se do PSDB”, explicou. Para ele, o ninho tucano pode até se aconchegar do PSB, mas sem a inclusão do PHS.
O deputado ainda mandou um recado para o correligionário.

Segundo ele, a orientação partidária e plebiscitária é a que orienta uma coligação majoritária com Cid Gomes, além de apoiar o ex-ministro da Previdência, deputado José Pimentel (PT), na disputa ao Senado Federal. Isso, de acordo com Caminha, dentro do arco de aliança PT-PSB, onde o PHS está inserido, não tendo nenhuma ligação com o tucanato cearense.

Com relação à segunda vaga do Senado, Caminha prometeu apoiar, votar e trabalhar em favor do deputado federal Eunício Oliveira (PMDB), justificando que ele é o indicado do governador Cid Gomes.

QUATRO CANDIDATOS
O PHS terá quatro candidatos na disputa por uma das vagas na Câmara Federal, dos quais o próprio Francisco Caminha se inclui entre os postulantes ao cargo.

A convenção do PHS acontece no dia 27 de junho, no Auditório Murilo Aguiar, na Assembleia Legislativa, onde serão homologadas as candidaturas e as alianças.

Fonte: Jornal o Estado